---
title: "Процедура внешней оценки образовательных учреждений будет приостановлена ​​с 2024 года"
url: https://radiomoldova.md/p/27078/процедура-внешней-оценки-образовательных-учреждений-будет-приостановлена--с-2024-года
published: 2023-12-18T11:15:13Z
language: ru
author: "Carolina Străjescu"
section: "Социальное"
source: radiomoldova.md
---

# Процедура внешней оценки образовательных учреждений будет приостановлена ​​с 2024 года

> С 1 января 2024 года Министерство образования и исследований приостановит процедуру внешней оценки образовательных учреждений. Об этом заявил министр образования и исследований Дан Перчун на пресс-конференции. Министр отметил, что из анализа, проведенного министерством, следует, что этот внешний контроль редко давал ожидаемые результаты и вносил значительный вклад в качество образовательного процесса.

С 1 января 2024 года Министерство образования и исследований приостановит процедуру внешней оценки образовательных учреждений. Об этом заявил министр образования и исследований Дан Перчун на пресс-конференции. Министр отметил, что из анализа, проведенного министерством, следует, что этот внешний контроль редко давал ожидаемые результаты и вносил значительный вклад в качество образовательного процесса.

![](https://storage.radiomoldova.md/images/aa7e7fa9-b0f2-4741-b4f3-de1c95df127a.jpg)

*"Они были очень сосредоточены на проверке наличия документации и меньше отвечали на вопрос, предоставляется ли качественное образование. Они не включали наблюдение за учебным процессом, посещение занятий, не заботились о целях, не следили за тем, в какой степени они развивают и знают те навыки, которые должны были приобрести в образовательном процессе. Соответственно, с 1 января 2024 года Национальное агентство по обеспечению качества в образовании и исследованиях (ANACEC) больше не будет осуществлять внешний контроль в образовательных учреждениях"*, - сказал Перчун.

Таким образом, за полгода ANACEC переосмыслит метод оценки школ и предложит новую методику оценки.

Также Дан Перчун сообщил, что упростит так называемую типовую номенклатуру школьной документации и отчетов по общему образованию. Таким образом, будет существенно сокращено количество документов и изменен способ их утверждения и проверки.

Министр отметил, что это первый этап процесса дебюрократизации, целью которого является "упростить бюрократический процесс и дать учителям больше времени для работы с детьми, а не с бумагами".

Позже, во втором пакете, будут найдены меры по исключению ежедневных дидактических проектов по базовым предметам и созданию электронного каталога.