--- title: "Mii de elevi din stânga Nistrului participă la întâlniri propagandistice despre „poporul transnistrean”" url: https://radiomoldova.md/p/89576/mii-de-elevi-din-stanga-nistrului-participa-la-intalniri-propagandistice-despre-poporul-transnistrean- published: 2026-11-12T18:00:00Z language: ro author: "Liubomir Guțu" section: "Politic" source: radiomoldova.md --- # Mii de elevi din stânga Nistrului participă la întâlniri propagandistice despre „poporul transnistrean” > Mii de elevi din regiunea transnistreană sunt implicați în lecții cu tentă ideologică, prin care administrația separatistă încearcă să le influențeze percepția asupra istoriei și identității regiunii. Sub pretextul apropierii dintre tineri și reprezentanții așa-ziselor autorități, proiectul „Dialog între egali”, inspirat dintr-o inițiativă similară din Rusia, promovează ideea existenței unui „popor transnistrean”, urmărind consolidarea unei identități distincte de cea a Republicii Moldova. ![](https://storage.radiomoldova.md/images/613e09af-dd77-45b3-a1c7-6ac4dd611a68.jpg) Mii de elevi din regiunea transnistreană sunt implicați în lecții cu tentă ideologică, prin care administrația separatistă încearcă să le influențeze percepția asupra istoriei și identității regiunii. Sub pretextul apropierii dintre tineri și reprezentanții așa-ziselor autorități, proiectul „*Dialog între egali*”, inspirat dintr-o inițiativă similară din Rusia, promovează ideea existenței unui „*popor transnistrean*”, urmărind consolidarea unei identități distincte de cea a Republicii Moldova. Proiectul propagandistic „*Dialog între egali*” a fost introdus în regiunea transnistreană pe 22 noiembrie 2023 de așa-zisul minister al educației de la Tiraspol. Documentul stipulează că vorbitorii pot alege disciplinele, temele și formatul întâlnirilor, însă legătura cu „*statalitatea transnistreană*” și cu „*poporul transnistrean*” este obligatorie. În cadrul proiectului, sunt organizate „*lecții deschise de istorie*” și întâlniri cu reprezentanți ai regimului de ocupație și cu alte persoane publice, cum ar fi veteranii structurilor paramilitare și de securitate ilegale, informează Promo-LEX. Scopul declarat al proiectului este de a promova respectul față de „*instituțiile puterii de stat*” și de a consolida „*identitatea civică transnistreană*”. Astfel, școala este folosită pentru a cultiva loialitatea față de regimul rus de ocupație, sentimentul apartenenței la un pretins „*stat transnistrean*” și identificarea copiilor și tinerilor ca „*transnistreni*”. La 11 noiembrie 2026, Svetlana Ivanișina, șefa așa-numitului minister al educației de la Tiraspol, a anunțat continuarea proiectului în anul de studii 2026–2027. Potrivit acesteia, pentru întregul an școlar a fost stabilit un calendar de lecții tematice destinate elevilor, susținute de persoane cu funcții de conducere în structurile de ocupație la „*muzeul de stat*” din Tiraspol. La data anunțului, primele trei lecții avuseseră deja loc. **Ce mesaje le transmit elevilor reprezentanții regimului de ocupație** Istoria ocupă un loc central în întâlnirile organizate prin proiectul „*Dialog între egali*”. La 15 martie 2024, Svetlana Ivanișina a susținut la Tiraspol lecția „*Eliberarea Transnistriei de sub ocupația germano-română*”, în fața a peste 400 de elevi din clasele a VIII-a–a IX-a, din toate raioanele regiunii. Aceasta a prezentat evenimentele războiului prin prisma narațiunii „*marelui război pentru apărarea patriei*”. Ulterior, la 19 aprilie 2024, Vadim Krasnoselski a susținut la Tiraspol o lecție la aceeași temă în fața a peste 700 de elevi și studenți. Este important de evidențiat că Tiraspolul trasează frecvent paralele între cel de-al Doilea Război Mondial și războiul moldo-rus din 1992, prezentându-l și pe acesta din urmă drept o luptă împotriva „*nazismului*”. Prin această asociere, propaganda de la Tiraspol urmărește să legitimeze agresiunea militară rusă din 1992 și perpetuarea ocupației ruse în stânga Nistrului și municipiul Tighina (Bender). ![](https://storage.radiomoldova.md/images/2c69f237-6b4d-47dd-afff-37b27e1a7157.jpg) Lecțiile despre trecut sunt legate explicit de promovarea „*identității transnistrene*”. La 19 septembrie 2025, Krasnoselski a ținut o lecție despre „*istoria poporului transnistrean*” în fața a aproximativ 700 de elevi și studenți, inclusiv elevi ai școlii militare Suvorov și ai școlii de cadeți. Acesta a prezentat istoria pretinsului popor transnistrean „*din cele mai vechi timpuri până în prezent*”. Lecția propagandistică a avut scopul de a promova mitul identității transnistrene, în contextul declarării anilor 2025 și 2026 drept „*ani ai poporului transnistrean*”. **Apartenența la un pretins „*stat*”, cultivată din clasele primare** Promovarea pretinsei statalități transnistrene este realizată și prin ore de dirigenție organizate în cadrul proiectului „*Dialog între egali*”. Cu ocazia așa-numitei „*Zile a Constituției*”, în școli sunt desfășurate activități cu teme precum „*Eu sunt cetățean*”, „*Constituția – principalul document al statului*”, „*Tu și legea*” și „*Datoria ta civică*”. Elevilor le sunt prezentate simbolurile regimului de ocupație, „*constituția*” acestuia și presupusele drepturi și obligații ale „*cetățenilor Transnistriei*”. Pentru copiii din ciclul primar sunt organizate jocuri prin care aceștia sunt familiarizați cu pretinsul drapel. Astfel, sub pretextul educației civice, copiilor le este cultivată, de la vârste mici, apartenența la un pretins stat transnistrean. ![](https://storage.radiomoldova.md/images/f8a38cba-ca92-4f4d-865d-be5022c54e94.jpg) **Efecte pe termen lung și direcții de acțiune** „*Moștenirea celor peste trei decenii de ocupație rusă, în care educația formală și informală a fost instrumentalizată pentru îndoctrinarea în masă, va continua să afecteze generații de copii și tineri, alimentând confuzia istorică și identitară, erodând sentimentul de apartenență la Republica Moldova și perpetuând percepții ostile față de autoritățile constituționale*”, susține Mihaela Șerpi, analistă în domeniul drepturilor omului la Asociația Promo-LEX. Aceste efecte vor constitui obstacole de durată în calea reintegrării sociale și a reconstruirii încrederii între comunitățile de pe cele două maluri ale Nistrului. Abordarea acestor realități impune o viziune strategică, fundamentată pe un cadru coerent de politici sectoriale de reintegrare educațională, culturală și informațională. Autoritățile Republicii Moldova trebuie să anticipeze încă de pe acum provocările asociate unui viitor proces de remodelare a valorilor, comportamentelor și percepțiilor formate sub ocupație – proces definit de Ucraina drept „*dezocupare cognitivă*” în „*Strategia pentru dezocuparea cognitivă a Crimeei*”, publicată în 2023 de Reprezentanța Președintelui Ucrainei în Republica Autonomă Crimeea. Inițiativa „*Dialog între egali*” a fost lansată în Rusia de Agenția Federală pentru Tineret («Росмолодёжь») în 2017, ca proiect de întâlniri între studenți și persoane cunoscute din diverse domenii. Ulterior, formatul a fost utilizat inclusiv pentru glorificarea militarilor implicați în agresiunea militară pe scară largă împotriva Ucrainei și pentru mobilizarea sprijinului tinerilor pentru război. Proiectul este implementat și în teritoriile ucrainene ocupate de Rusia, inclusiv în Crimeea. Organizația ucraineană „*Almenda*”, care monitorizează și documentează militarizarea și îndoctrinarea copiilor din teritoriile ocupate, arată că proiectul este utilizat pentru pregătirea tinerilor pentru serviciul militar în slujba Federației Ruse. **CITIȚI ȘI:** - [OPINIE | Interdicția de cinci ani anunțată pentru Krasnoselski nu are temei juridic: „Acest caz necesită decizia unui procuror sau a unui judecător”](https://moldova1.md/p/89569/opinie--interdictia-de-cinci-ani-anuntata-pentru-krasnoselski-nu-are-temei-juridic--acest-caz-necesita-decizia-unui-procuror-sau-a-unui-judecator-) - [Copii din stânga Nistrului, trimiși pentru îndoctrinare la Moscova. Promo-LEX: „Narațiuni periculoase, îndreptate împotriva intereselor R. Moldova”](https://moldova1.md/p/88248) - [Școala din stânga Nistrului: Peste 90% din copii învață, în limba rusă, că Moscova este „patria” lor, iar R. Moldova este ignorată în manuale](https://moldova1.md/p/88032) - [În uniforme militare, de la 11 ani: Aproape 130 de copii din regiunea transnistreană, înscriși în școlile militare din stânga Nistrului](https://moldova1.md/p/85020/in-uniforme-militare-de-la-11-ani-aproape-130-de-copii-din-regiunea-transnistreana-inscrisi-in-scolile-militare-din-stanga-nistrului) - [Promo-LEX: Copiii din regiunea transnistreană, expuși unor programe de îndoctrinare și militarizare](https://moldova1.md/p/85423/promo-lex-copiii-din-regiunea-transnistreana-expusi-unor-programe-de-indoctrinare-si-militarizare)