Bacalaureat 2026: Mai puțini itemi la unele probe și evaluatori selectați după standarde internaționale
Ministerul Educației și Cercetării (MEC) anunță modificări punctuale la structura unor teste de la examenul național de bacalaureat, începând cu sesiunea 2026, în urma unui amplu exercițiu de evaluare și consultare cu profesorii. Anunțul a fost făcut de directoarea Agenției Naționale pentru Curriculum și Evaluare, Lilia Ivanov, într-o conferință de presă ținută pe 3 februarie.
Una dintre ajustările concrete la testele de bacalaureat pentru sesiunea 2026 se referă la reducerea numărului de itemi la anumite discipline, pentru o mai bună gestionare a timpului de examen.
Astfel, la Limba și literatura română, profil real, numărul de itemi scade de la 12 la 10, iar la profil umanist, arte și sport – de la 15 la 12. Ajustări similare sunt operate la Geografie, Limba și literatura rusă și pregătirea sportivă.
„Această ajustare vine să ofere elevului mai mult timp pentru reflecție și redactare calitativă, menținând în același timp gradul de complexitate al testului”, a explicat Lilia Ivanov.
A doua categorie de modificări ține de clarificarea unor cerințe. La Istorie, numărul surselor istorice dintr-un subiect va fi limitat la una singură, la Chimie se va pune accent pe interpretarea aplicativă a rezultatelor, la Fizică vor fi incluse mai multe scheme și desene, iar la limbile străine a fost clarificată corelația dintre volumul de text, punctaj și erori.
Decizia a fost luată în baza recomandărilor profesorilor, care au participat în premieră, în toamna anului 2025, la un exercițiu național de selectare a profesorilor pentru comisiile republicane de evaluare.
„Pe 29 noiembrie 2025, peste 1.000 de profesori au venit voluntar la Chișinău și au trecut ei înșiși prin experiența unui elev la examenul național. Au rezolvat teste similare celor de examen și au evaluat lucrări scrise conform baremelor oficiale. A fost un exercițiu complex, dar extrem de valoros”, a precizat Lilia Ivanov.
Exercițiul a acoperit toate disciplinele de la examenele de absolvire a gimnaziului și șase discipline de la bacalaureat, printre care Limba și literatura română, Istoria românilor și universală, Geografia, limbile străine și disciplinele științifice. Datele obținute au stat la baza unor cursuri de formare dedicate evaluării, organizate în 34 de grupe, ghidate de 35 de experți naționali.
„Scopul este ca nota obținută de elev să fie obiectivă, indiferent cine este evaluatorul. Certificatul de evaluator național nu este doar o diplomă, ci o garanție a calității”, a subliniat Lilia Ivanov.
În urma analizării datelor și a recomandărilor formulate de profesori, MEC a decis operarea unor ajustări concrete la testele de bacalaureat pentru sesiunea 2026.
În luna februarie, ministerul va organiza testări pe eșantion reprezentativ, precum și pretestări republicane la Matematică și la Limba și literatura română pentru elevii din școlile cu predare în limbile minorităților naționale.
Rezultatele vor fi analizate și vor contribui la definitivarea testelor pentru sesiunea de bacalaureat 2026.
„Elevii așteaptă ca testele lor să fie evaluate de cei mai buni profesori, astfel încât nota obținută să corespundă competențelor acumulate pe parcursul studiilor. (...) Și pentru anul viitor vom menține rigorile de corectitudine, transparență și integritate. Vom continua să lucrăm pentru a oferi fiecărui elev șanse egale într-o sesiune de examen”, a conchis Lilia Ivanov.
CITIȚI ȘI:
- Campania „Învață în Moldova”: Peste 12.000 de elevi sunt așteptați în universitățile din R. Moldova până în luna mai
- Peste 7.000 de cazuri de violență în școli în 2025: „Majoritatea incidentelor au avut loc în timpul activităților școlare”
- Ministrul Educației: Pentru prima dată vor fi examene în școlile de artă
