Prima etapă de înscriere în clasa întâi, lansată: Criterii clare pentru părinți
Înscrierea copiilor în clasa întâi pentru anul de studii 2026–2027 a început miercuri, 1 aprilie, în municipiul Chișinău, procesul desfășurându-se exclusiv online, în două etape distincte, cu respectarea strictă a criteriilor de vârstă și a districtului școlar.
Procesul de înscriere are loc pe platforma escoala.chisinou.md, iar prima etapă se desfășoară în perioada 1 aprilie – 18 mai. Potrivit șefului Direcției Generale Educație, Tineret și Sport a Primăriei Chișinău, Andrei Pavaloi, prioritate au copiii care îndeplinesc criteriile de vârstă și domiciliu.
„Pentru prima etapă sunt eligibili acei copii care sunt din districtul instituției, dar au și împlinit șapte ani către 1 septembrie 2026. Districte sunt adresele care sunt în imediată apropiere a instituției. Părintele urmează să deschidă platforma eȘcoala, să selecteze adresa de domiciliu conform vizei de reședință și, respectiv, să vadă la ce instituție este arondată acea adresă”, a explicat Andrei Pavaloi pentru Radio Moldova.
Înscrierea se face exclusiv online, iar depunerea fizică a dosarului va avea loc abia la începutul anului școlar, după confirmarea înmatriculării. Părinții trebuie să completeze cererea și să prezinte documentele necesare în format digital.
„Părinții urmează să depună buletinul de identitate pentru a vizualiza viza de reședință, certificatul de naștere a copilului sau certificatul de ședere temporară și să completeze cererea de înscriere în clasa întâi”, a precizat șeful direcției.
Autoritățile subliniază că procesul este deschis în mod egal pentru toți copiii, inclusiv pentru cei ai cetățenilor străini sau ai familiilor refugiate, dacă aceștia au viză de reședință în municipiu.
„În momentul în care avem copii din familiile refugiate se face această mențiune. În ceea ce privește copiii sau părinții veniți de peste hotare, ei sunt în aceeași condiție ca și ceilalți. Fiind părinții sau părinții având o viză de reședință într-un anumit district, ei fac această înscriere online pentru clasa întâi, întrunind condițiile ca și toți ceilalți”, a mai declarat Andrei Pavaloi.
A doua etapă de înscriere este programată pentru perioada 19–29 mai și vizează, în special, copiii care nu au fost admiși în prima etapă sau care nu îndeplinesc integral criteriile inițiale. De asemenea, aceasta include și cazurile în care părinții au optat pentru o altă instituție decât cea arondată.
„Părintele, în cazul în care nu a ținut cont de viza de reședință, dar a dorit să înscrie copilul la o altă instituție și nu a fost admis, poate face înscrierea în acea instituție. Sau în cazul în care părintele deja este pe acea adresă a districtului școlar pentru instituția X, dar împlinește vârsta de șapte ani după 1 septembrie, dar nu mai târziu de 31 decembrie, atunci automat se transferă pentru etapa a doua. Sau părinți care nu au reușit în prima etapă pot face același lucru pentru etapa a doua. Și în perioada 02-05 iunie vor avea loc deja probele de aptitudini pentru instituțiile cu profil, iar la 10 iunie urmează să fie afișată lista elevelor înscriși pentru instituția respectivă, etapa a doua”, a detaliat Andrei Pavaloi.
Pentru situațiile în care apar erori pe platformă sau neclarități privind arondarea la instituțiile de învățământ, părinții pot solicita sprijin direct de la specialiștii direcției.
„Pe platforma eȘcoală pot accesa numărul de telefon a colegilor din cadrul direcției generale pentru a-i contacta și a clarifica absolut toate întrebările ce țin de înscrierea copilului în clasa întâi”, a adăugat oficialul.
În acest an, 121 de instituții de învățământ din capitală oferă 9.620 de locuri pentru copiii care urmează să fie înscriși în clasa întâi.
Materialul difuzat la emisiunea „Zi de Zi” de la Radio Moldova poate fi ascultat mai jos.
CITIȚI ȘI:
Școli pustii la sate: gimnazii fără absolvenți în raionul Soroca
Școlile din sate și-au pierdut 45% din elevi: „Riscăm să ajungem cu 5-10 elevi în clasă”
Noi reguli în educație: Profesorii vor lucra de la distanță în vacanțe
Plăți informale de milioane în educație: Ce schimbări promite Strategia „Educația 2030”
