Bullyingul la școală: Prevenirea violenței trebuie să înceapă de la vârste mici, spun specialiștii
Olga Mînzat
Unul din patru copii este expus bullyingului în mediul educațional. Doar anul trecut, au fost raportate 7.400 de cazuri de violență, abuz și neglijare. Dintre acestea, peste 1.300 de cazuri sunt asociate bullyingului. Specialiștii subliniază că prevenirea violenței trebuie să înceapă de la vârste mici, prin dezvoltarea abilităților socio-emoționale și promovarea comunicării nonviolente. Autoritățile au anunțat consultarea publică, în luna octombrie, a unui plan de intervenție.
„Fiecare școală va avea o abordare unică, va implementa un model unic, prin mentorii pe care-i va avea instituția la nivel național, prin consolidarea consiliilor elevilor, atunci când elevii sunt promotorii diverselor campanii de promovare a nonviolenței, de promovare a respectului reciproc, de promovare a empatiei și o să reglementăm inclusiv actele normative”, a menționat șefa Serviciului politici în educație incluzivă și protecția copilului din cadrul Ministerului Educației și Cercetării (MEC), Inga Grosu, la emisiunea „Spațiul Public” de la Radio Moldova.
Elevii vor fi susținuți de cei aproximativ 400 de psihologi școlari. De asemenea, este implementat un program de formare pentru circa 2.500 de cadre didactice.
Subiectul violenței în mediul educațional a revenit în atenția publică după mai multe cazuri de agresiune în rândul minorilor și tinerilor. În unul dintre incidentele recente, un student de 19 ani din Chișinău a fost agresat fizic de un grup de persoane în apropierea unor cămine studențești. Printre cele șase persoane reținute în acest caz sunt și patru minori.
Ministerul a constituit un grup de lucru și pregătește un plan de intervenție și sprijin psihologic pentru tinerii implicați și pentru comunitatea instituției de învățământ, a adăugat reprezentanta MEC.
„Monitorizăm constant starea psiho-emoțională a tânărului și suntem în contact direct cu psihoterapeutul din spital. Suntem în contact direct și cu colegii de la Inspectoratul General al Poliției, ca să vedem cum putem interveni și oferi sprijin pentru alți copii, ca să prevenim aceste situații și aceste forme de violență”, susține specialista.
Specialiștii atrag atenția că bullyingul nu trebuie confundat cu un conflict obișnuit între copii. Acesta presupune un comportament agresiv repetat, atât fizic, cât și verbal, la nivel emoțional. Fenomenul poate continua și în afara școlii, inclusiv în mediul online, sub forma cyberbullyingului, afirmă psihologul Zinaida Gribincea.
„Vorbim despre o încălcare a dreptului altui copil la intimitate pe online. Distribuirea destul de rapidă a filmulețelor respective (cu violențe între copii) aduc un prejudiciu enorm și de durată unui copil. Pentru că este greu să treci prin această traumă, să o rezolvi corect și în timp util. Ea rămâne pentru o perioadă lungă de timp”, a subliniat psihologul.
Zinaida Gribincea a explicat tendințele din spațiul online prin dorința tinerilor de a epata, de a demonstra anumite lucruri.
„Ei nu au capacitatea de a înțelege că ceea ce distribuie, de fapt, este un lucru total negativ”, a precizat specialista.
Amintim că un tânăr de 19 ani, student la o instituție de învățământ din capitală, a fost agresat fizic și supus unor acțiuni umilitoare și degradante de către un grup de tineri, în apropierea unor cămine studențești. Poliția a identificat și reținut șase persoane suspectate de comiterea faptelor, printre acestea și o adolescentă de 16 ani. Toți au fost plasați în arest preventiv pentru 30 de zile.
CITIȚI ȘI:
