Două din trei instituții de învățământ nu au psiholog. Specialiștii susțin că elevii, dar și profesorii, au nevoie de consiliere psihologică
Aproximativ 66% din instituțiile de învățământ din Republica Moldova nu au un psiholog, potrivit datelor Ministerului Educației și Cercetării. Cea mai mare lipsă de specialiști se atestă în școlile cu un număr mic de elevi, spun psihologii. Autoritățile din domeniu afirmă că în prezent caută soluții pentru a remedia această problemă.
În prezent, doar una din trei școli au un psiholog angajat în instituție, potrivit datelor oferite de Ministerul Educației și Cercetării. Reprezentanții instituției au precizat pentru postul nostru de radio că în prezent în școlile primare, gimnaziale și liceale din Republica Moldova activează 417 psihologi.
Specialiștii în domeniu susțin că toți elevii au dreptul la consiliere psihologică. Uneori și cadrele didactice necesită o consultație, a precizat psihologul din cadrul Liceului Teoretic „Ștefan cel Mare” din orașul Drochia, Galina Melniciuc. „Unitatea de psiholog este în licee. În gimnazii nu este din păcate. Copii din clasele primare sau din clasele gimnaziale nu ar avea nevoie de o asistență psihologică? Ceea ce se discută cu un psiholog rămâne confidențial. Este momentul în care persoana neutră nu dictează și nu oferă rețete de rezolvare a problemelor. Le discută împreună cu copilul. Nu poate un profesor, care nu se simte bine din punct de vedere emoțional, sau poate vorbim de sindromul arderea profesională”, a explicat Galina Melniciuc.
Din cauza numărului mic de elevi, a lipsei de cadre didactice și a bugetului insuficient, instituția de învățământ nu-și permite angajarea unui psiholog, a declarat directoarea gimnaziului „Igor Vieru” din satul Cernoleuca, raionul Dondușeni, Rodica Frecăuțanu. „Avem dreptul să angajăm în situația când avem buget pentru a acoperi salariul. Pentru copii, noi facem demers și se deplasează sau copii cu părinții la psiholog sau vin psihologii în școală. Fiindcă fiecare om are nevoie de un medic și pentru suflet. Ceea ce ține de elevi, majoritatea părinților sunt plecați peste hotare și ei nu se regăsesc, au traume, de aceea noi avem nevoie de această asistență psihologică”, a menționat Rodica Frecăuțeanu.
Ministerul Educației și Cercetării informează că instituțiile de învățământ care nu au psihologi, se pot adresa la Centrele de Asistență Psihopedagogică din centrele raionale, care deservesc școlile. Amintim că în prezent în Republica Moldova activează 1218 instituții de învățământ.
