„O scrisoare poate ține loc de îmbrățișare”: „Copiii noștri au demonstrat empatie și solidaritate. Au scris de mână, chiar și în ucraineană”
Elevi din aproape 800 de școli din întreaga țară s-au alăturat campaniei „O scrisoare poate ține loc de îmbrățișare”, lansate de Ministerul Educației și Cercetării la începutul lunii februarie. În total, peste 20.000 de scrisori redactate de elevi din 32 de raioane urmează să fie transmise copiilor din Ucraina, prin intermediul Ambasadei Ucrainei în Republica Moldova.
„Inițiativa a apărut la începutul anului calendaristic, când ne-am gândit că iarăși vine 24 februarie. Este un moment în care trebuie și se merită să ne aducem aminte de Ucraina, de cei care sunt pavăză de rezistență pentru pacea din Republica Moldova. Și ne-am gândit la copiii care învață acolo, care merg zi de zi la școală, chiar și în subsoluri, dar cu dorința de a avea un proces educațional de calitate”, a declarat secretara de stat a Ministerului Educației și Cercetării, Valentina Olaru, la emisiunea „Bună dimineața” de la Moldova 1.
Potrivit acesteia, campania a fost una benevolă, iar ministerul nu a impus niciun fel de obligații școlilor sau elevilor. Cu toate acestea, răspunsul a fost peste așteptări.
„Pe 23 februarie, 32 de raioane ne-au transmis scrisorele și numărul lor era în jur de 20.000. Nu ne-am așteptat la o număr atât de mare, pentru că acțiunea a fost una benevolă. Ne bucură că a fost atât de mare deschiderea”, a punctat secretara de stat.
Toate scrisorile vor fi transmise Ambasadei Ucrainei, iar ulterior vor ajunge în școlile din Ucraina.
„Astăzi, ministrul Educației și Cercetării a transmis simbolic din partea ministerului către Ambasada Ucrainei, iar miercuri toate scrisorile vor fi livrate. Responsabilul pentru protecția drepturilor copiilor din Ucraina va fi acel mesager care le va duce nemijlocit în Ucraina și le va împărți în școli”, a precizat Valentina Olaru.
Ministerul intenționează să facă publice fragmente din conținutul unor scrisori, pentru a arăta nivelul de solidaritate al elevilor din Republica Moldova.
„Noi am citit câteva din aceste scrisori. Sunt scrisori destul de emoționante, ceea ce ne spune că ai noștri copii au destul de multă empatie. Nu vom păstra scrisorile, le transmitem pe toate. Luăm doar conținutul pe care o să încercăm să îl facem public”, a menționat Valentina Olaru.
Majoritatea mesajelor au fost scrise în limba română, iar elevii au fost încurajați să traducă textele în ucraineană sau engleză. Implicarea copiilor a impresionat conducerea ministerului.
„Copiii au scris în limba română, dar la îndemnul nostru au tradus propriul text fie în ucraineană, fie în engleză. Ne-a impresionat cel mai mult că avem scrisori scrise de mână și tot de mână scrise în limba ucraineană sau engleză. În era digitală, ei au ales să scrie de mână, chiar și într-o limbă pe care nu o studiază la școală, dar s-au străduit ca literele să fie citabile”, a spus Valentina Olaru.
„Dragi copii din Ucraina, Vă scriu cu gânduri sincere și cu multă căldură sufletească. Știm că treceți prin momente foarte grele, iar realitatea pe care o trăiți zi de zi este una dureroasă. Chiar dacă nu putem înțelege pe deplin prin ce treceți, ne pasă de voi și ne gândim la voi. Cred că fiecare copil merită să trăiască în liniște, să se simtă în siguranță și să aibă parte de o copilărie frumoasă…”, a scris o elevă din clasa a IX-a.
„Дорогі діти України, Я не знаю вас особисто, але хочу сказати, що мені дуже шкода, що ви перебуваєте у складній ситуації. Знаю, що вам нелегко, але хочу, щоб ви знали, ви не самі. Від щирого серця бажаю вам миру та спокою…”, a scris o altă elevă în scrisoarea sa.
„Îmi doresc din suflet să aveți parte de pace și liniște. Sunt foarte mulți oameni care vă poartă în rugăciuni și vă trimit gânduri bune”, a menționat o elevă de clasa a IX-a din raionul Ialoveni, în una dintre scrisori.
Secretara de stat a subliniat că mesajele nu au fost cenzurate sau formatate, iar elevii au fost încurajați să scrie liber, fără teama de greșeli.
„Fiecare mesaj era binevenit, oricât de scurt sau de lung ar fi fost. Am avut doar un îndemn să fim empatici și corecți în adresare. Nu ne-am așteptat la plusvaloarea pe care au adus-o aceste mesaje, inclusiv prin design. Am văzut scrisori pe hârtie desenată cu simbolurile Ucrainei, plicuri și cutii pregătite cu grijă. Forma lor aduce, la fel, un mesaj de solidaritate”, a adăugat oficiala.
În cadrul interviului, Valentina Olaru a vorbit și despre modul în care elevii din Republica Moldova percep războiul de la graniță.
„Elevii percep diferit războiul, așa cum și cetățenii Republicii Moldova îl percep diferit. Școala este oglinda societății. Totuși, din ceea ce am observat, tinerii au capacitatea să gândească critic, să înțeleagă ce se întâmplă și să aprecieze la justa valoare efortul și devotamentul poporului ucrainean. Sunt mai sensibili și mai rapizi în a reacționa”, a afirmat ea.
Peste 3.700 de copii ai refugiaților ucraineni, integrați în școlile din R. Moldova
De la declanșarea războiului Rusiei împotriva Ucrainei, Ministerul Educației și Cercetării a implementat o serie de măsuri pentru a asigura acces egal la educație copiilor și tinerilor refugiați.
În învățământul general au fost eliminate barierele administrative la înscriere – inclusiv scutirea de autentificare notarială și traducere a documentelor, acceptarea copiilor actelor sau a declarației pe propria răspundere.
În 2025, metodologia de admitere a fost modificată astfel încât 10% din locuri în clasa I și la liceu să fie rezervate copiilor refugiați, fără probe de concurs.
„Am adaptat foarte rapid instrucțiunile de școlarizare pentru refugiați. Am înțeles că trebuie să-i integrăm pe deplin, indiferent dacă au sau nu acte confirmative. Sistemul educațional a reacționat rapid la toate impedimentele”, a declarat Valentina Olaru.
La 1 septembrie 2025, în școlile din Republica Moldova erau integrați 2.866 de elevi refugiați și 846 de copii în instituțiile de educație timpurie. În învățământul superior, 268 de refugiați au fost înmatriculați în universități, iar 117 în instituțiile profesional-tehnice.
La Gimnaziul „Taras Șevcenko” din Chișinău funcționează opt clase cu predare în limba ucraineană, unde învață 180 de elevi. Instituția a beneficiat de investiții de peste un milion de lei pentru renovare și dotări.
În paralel, autoritățile au încurajat atât învățarea limbii române, cât și păstrarea limbii materne. La 16 februarie 2026 a fost aprobat Planul de acțiuni pentru învățarea și promovarea limbii ucrainene.
CITIȚI ȘI:
- Peste 100 de copii ai refugiaților ucraineni fac studii în paralel – la Chișinău și în școlile din Ucraina
- Patru ani de război în Ucraina: Mii de refugiați ucraineni au obținut cetățenia R. Moldova
- Copiii refugiați din Ucraina învață limba română într-un sat din Ștefan Vodă
- Numărul copiilor ucraineni care învață în instituțiile de învățământ din capitală, în creștere
